ماذا يحدث في الدماغ عند تعلم شيء جديد؟

     
العين الثالثة             عدد المشاهدات : 125 مشاهده       تفاصيل الخبر       الصحافة نت
ماذا يحدث في الدماغ عند تعلم شيء جديد؟

يتعلم الدماغ البشري بسرعة من التجارب ذات المغزى، ويبقي ذكرياتها حية لفترة طويلة، بينما يميل إلى نسيان التفاصيل اليومية الأقل أهمية.

وعلى سبيل المثال، يتذكر الشخص بسهولة المرة الأولى التي يحصل فيها على مخالفة سرعة، لكنه قد ينسى ما تناوله على العشاء قبل أسبوعين. ويعكس ذلك قدرة الدماغ على التعلم من الارتباطات المفيدة.

جامعة كارنيجي ميلون

وكشف باحتو جامعة

عن روابط عصبية محددة في الدماغ حساسة بشكل خاص لتعلم السببية، ما يعني فهم العلاقة بين حدث واخر، وعلى الرغم من أن الاكتشاف يبدو بديهيا، إلا أنه يحمل آثارا واسعة لفهم كيفية تعلم البشر، وابتكار طرق جديدة لمواجهة تحديات التعلم.

وقالت إيونسول بارك، طالبة الدكتوراه في قسم العلوم البيولوجية ومركز الأساس العصبي للإدراك، وهو برنامج مشترك بين وبيتسبرغ Carnegie Mellon جامعتي "إذا نظرت من النافذة ورأيت غيوما داكنة فأنت تعلم أنها ستمطر وأنك ستحتاج إلى مظلة". وأضافت أن إدراك نمط واحد أو اثنين فقط يكفي ليصبح محل اهتمامنا.

وتدرس أليسون بارث، أستاذة علوم الحياة وعضو Carnegie Mellon في كلية معهد علوم الأعصاب، كيفية تشكيل الذاكرة والتعلم في الدماغ. وقالت: "أدمغتنا مصممة لفهم كيف يسبب شيء ما شيئا آخر، وعندما تحاول تعلم شيء جديد لأول مرة، تكون هذه اللحظة مميزة للغاية".

وقادت بارك فريق البحث الدراسة العلاقة بين نوعين من الخلايا العصبية، التي تنقل المعلومات بين أجزاء مختلفة من الدماغ وكيف تتغير الاستجابة للتجارب التعليمية.

ووجد الفريق أن قوة الاتصال بين هذه الخلايا لا تتغير إلا إذا كانت التجربة ذات معنى، وتقع هذه الخلايا في القشرة الحسية الموجودة أيضا لدى حيوانات أخرى مثل الأبقار والكلاب، ما يجعل النتائج قابلة للتطبيق على مجموعة واسعة من الحيوانات.

واستخدم الباحثون الفئران كنموذج الدراسة التعلم، ولاحظوا استجاباتها في ثلاثة سيناريوهات:

تلقت الفئران نفخة هواء كمحفز، وكانت تحصل دائما على مكافاة.

حصلت الفئران على المكافأة أحيانا وليس دائما عند المحفز نفسه.

حصلت الفئران على المكافأة دون أي محفز

وعندما لم تكن المكافأة موثوقة، تعلمت الفئران تجاهل المحفز بسرعة، ولم يطرأ أي تغيير في سلوك الخلايا العصبية، ما يوضحقدرة الدماغ على التمييز بين ما يفيد التعلم وما لا يفيده.

وأضافت بارث أن الدماغ مهياً دائما لتعلم أشياء جديدة. وقالت: "تعلم شيء جديد أمر بالغ الأهمية، وهذا يظهر أن أدمغتنا حساسة للغاية للأشياء المنطقية".


Google Newsstand تابعوا آخر أخبارنا المحلية وآخر المستجدات السياسية والإقتصادية عبر Google news


تابعنا على يوتيوب

تابعنا على تويتر

تابعنا على تيليجرام

تابعنا على فيسبوك

بصورة عاجلة..طارق صالح يوجّه بإزالة هذا الأمر من مطار المخا

نيوز لاين | 1182 قراءة 

وفاة بارشيد بصورة مفاجئة

الخليج اليوم | 909 قراءة 

ثلاث قيادات عسكرية بارزة مرشحة لشغل منصب وزير الدفاع في حكومة الزنداني “الأسماء”

الخليج اليوم | 795 قراءة 

أبناء تعز يقهرون ”عيدروس الزبيدي” بخطوة مدهشة أشعلت مواقع التواصل

المشهد اليمني | 701 قراءة 

الأطباء فحصوا جثة سيف الإسلام القذافي.. وهذا ما توصلوا إليه

الخليج اليوم | 682 قراءة 

تنويه هام صادر عن البنك المركزي اليمني في عدن

نافذة اليمن | 664 قراءة 

صدور قرار تاريخي هو الأول من نوعه

كريتر سكاي | 598 قراءة 

الانتقالي من الرياض: "اقبلونا كما نحن أو اتركونا كما نحن"

كريتر سكاي | 400 قراءة 

مؤشرات انتعاش الريال اليمني تتصاعد والبنك المركزي أمام لحظة حاسمة لإعادة ضبط سعر الصرف

نافذة اليمن | 388 قراءة 

تصريح ناري لرئيس خارجية الانتقالي يحسم فيه الجدل حول (التنازلات)!!

موقع الأول | 364 قراءة