فردوس العلمي
جدول اختبار نهاية العام الدراسي 2025/2026م يبدو مزدحمًا بشكل كبير، وكأنه "دبّاب" نقل طلاب المدارس؛ يأخذ سبعة ويُحمِّل خمسة عشر!
كيف يمكن لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي أن يؤدوا ثلاث مواد قوية متتالية؟ والأهم: كم عدد الدروس المقررة في كل مادة ضمن هذا الامتحان؟
للأسف، تم اختزال جدول الاختبارات بشكل مرهق. ماذا كان سيحدث لو كان الامتحان يومًا بعد يوم؟
في السابق، حين كان التعليم أكثر جودة، كان الطالب يستفيد من شرح المعلم داخل الصف ويستوعب الدرس جيدًا، وكانت الكتب واضحة وغير معقدة، كان جدول الاختبارات يُراعى فيه التوازن، فيكون يومًا بعد يوم.
أما اليوم، ومع ضعف مستوى الشرح وتعقيد المناهج، وضيق الوقت تم وضع الاختبارات في أيام متتالية، مما يزيد العبء على الطلاب. ويبدو أن من أعدّ هذا الجدول كانوا من الطلاب الاذكياء وشطار من الاوئل في زمنهم قد بنوا تصورهم على زمن مختلف، حين كان الطالب أكثر قدرة على الاستيعاب، والمعلم أكثر تمكّنًا، والمقرر الدراسي أكثر بساطة ووضوحًا.
لكن الواقع تغيّر؛ فلم يعد الطالب كما كان، ولا المعلم كما كان،
ارجع واقول كان الله في عونكم طلابنا.
تابعوا آخر أخبارنا المحلية وآخر المستجدات السياسية والإقتصادية عبر Google news
