الجاوي يتفقد مشاريع المعهد التقني الصناعي بالمعلا ويبحث مع منظمة الهجرة الدولية تعزيز الشراكة لتطوير التعليم الفني والتدريب المهني

عدن الغد             عدد المشاهدات : 12 مشاهده       تفاصيل الخبر       الصحافة نت
الجاوي يتفقد مشاريع المعهد التقني الصناعي بالمعلا ويبحث مع منظمة الهجرة الدولية تعزيز الشراكة لتطوير التعليم الفني والتدريب المهني

في إطار جهود مكتب التعليم الفني والتدريب المهني بالعاصمة عدن للارتقاء بمنظومة التعليم الفني وتعزيز الشراكات التنموية، نفذ مدير عام المكتب، الأستاذ عبدالرحيم الجاوي، برفقة نائبه الأستاذ مراد أحمد هادي، زيارة ميدانية إلى المعهد التقني الصناعي بمديرية المعلا، للاطلاع على سير المشاريع التطويرية والبرامج التدريبية والأنشطة الأكاديمية التي يشهدها المعهد.

واستهل الجاوي جولته بتفقد مشاريع التأهيل والتطوير الجاري تنفيذها داخل المعهد، والممولة من منظمة الهجرة الدولية (IOM)، والتي تستهدف تحديث البنية التحتية والورش الفنية والقاعات التدريبية، بما يواكب متطلبات التعليم الفني الحديث، ويوفر بيئة تعليمية متكاملة تسهم في إعداد كوادر مؤهلة قادرة على المنافسة في سوق العمل.

كما اطلع على سير دورات ريادة الأعمال التي يحتضنها المعهد، وتشمل أربع دورات تدريبية مكثفة تهدف إلى تنمية مهارات الشباب في مجالات إدارة المشاريع والتخطيط والإدارة المالية، وتمكينهم من تحويل أفكارهم إلى مشاريع إنتاجية مستدامة تسهم في خلق فرص عمل وتعزيز التنمية الاقتصادية.

وفي الجانب الأكاديمي، حضر مدير عام المكتب ونائبه مناقشة مشاريع تخرج طلاب قسم الجرافيك (المستوى الثاني)، والتي جاءت هذا العام تحت عنوان "الملامح الرائدة لمديرية المعلا"، حيث عكست المشاريع مستوى متقدماً من الإبداع والاحترافية في إبراز الهوية البصرية والثقافية والمعمارية للمديرية، الأمر الذي نال إشادة قيادة المكتب ولجنة المناقشة، باعتبارها نموذجاً يعكس جودة مخرجات التعليم الفني وقدرة الطلاب على توظيف مهاراتهم في خدمة المجتمع.

وأكد الجاوي أن ما يشهده المعهد من مشاريع تطويرية وبرامج تدريبية نوعية يجسد الاهتمام المتزايد بتطوير قطاع التعليم الفني والتدريب المهني، مشيراً إلى أن الاستثمار في تأهيل الشباب يمثل ركيزة أساسية لتحقيق التنمية، وتعزيز فرص الالتحاق بسوق العمل، ودعم مسيرة البناء والإعمار.

وعلى هامش الزيارة، عقد مدير عام مكتب التعليم الفني والتدريب المهني اجتماعاً مع وفد منظمة الهجرة الدولية برئاسة السيدة سيليسيا، مسؤولة التدريب والإنعاش بالمنظمة، وبحضور عميد المعهد التقني الصناعي بالمعلا، ومدير إدارة سوق العمل المهندس عبدالله بدية، ومديرة إدارة التخطيط والمشاريع المهندسة منية محمد عبدالعزيز.

وناقش الاجتماع مستوى تنفيذ البرامج التدريبية في مجالات بناء القدرات وريادة الأعمال، واستعرض سير المشاريع المشتركة، إلى جانب بحث آليات توسيع مجالات التعاون خلال المرحلة المقبلة بما يسهم في تطوير البنية التحتية للمؤسسات التعليمية، ورفع كفاءة البرامج التدريبية، وتعزيز مواءمة مخرجات التعليم الفني مع احتياجات سوق العمل.

وخلال اللقاء، أشاد الجاوي بالدور الذي تضطلع به منظمة الهجرة الدولية في دعم قطاع التعليم الفني والتدريب المهني، مؤكداً حرص المكتب على تعزيز هذه الشراكة الاستراتيجية واستدامتها، وتوسيع نطاق التدخلات المستقبلية بما يخدم الشباب، ويرفع من جودة مخرجات التعليم الفني، ويسهم في تحقيق أهداف التنمية المستدامة بالعاصمة عدن.

شارك

Google Newsstand تابعوا آخر أخبارنا المحلية وآخر المستجدات السياسية والإقتصادية عبر Google news


تابعنا على يوتيوب

تابعنا على تويتر

تابعنا على تيليجرام

تابعنا على فيسبوك

ساعة الصفر تقترب.. خطة لتحريك 14 جبهة وتوجيه "الضربة القاضية" للحوثيين واستعادة صنعاء في 10 أيام

المشهد اليمني | 933 قراءة 

وصول 30 جثة حوثية إلى هذا المستشفى.. تفاصيل المجزرة

نافذة اليمن | 759 قراءة 

تمهيدا للتصعيد والتحرك.. قبائل نكف الكرامة تعلن ميثاق شرف جامع وهذه أبرز بنوده

المشهد اليمني | 744 قراءة 

عاجل.. لقاء قبلي حاشد لأبناء ردفان في عدن يمهل السلطات 24 ساعة ويهدد بالتصعيد القبلي المسلح

باب نيوز | 719 قراءة 

النكف القبلي في الجوف يضع الحوثيين أمام ثلاثة مسارات محتملة

يني يمن | 706 قراءة 

مسؤول في الشرعية يتهم دولة خليجية السماح بعبور الطائرة الإيرانية قبل وصولها صنعاء

مأرب برس | 557 قراءة 

اختراق خطير لمجلس القيادة الرئاسي وتسريب وثائق شديدة الحساسية

نافذة اليمن | 543 قراءة 

الكشف عن أسماء القيادات الأمنية التي أطلقت النار واشتبكت خلال اجتماع مع محافظ أبين الرباش

المشهد اليمني | 535 قراءة 

ساعات حاسمة في صنعاء لاعلان هذا الامر الهام

كريتر سكاي | 486 قراءة 

المخلافي يفجر مفاجأة: دولة في المنطقة سمحت بعبور الطائرة الإيرانية إلى صنعاء

كريتر سكاي | 343 قراءة