نقابة المعلمين: 3 ملايين طفل خارج التعليم و170 ألف معلم بلا رواتب في مناطق سيطرة الحوثيين

حذّرت نقابة المعلمين اليمنيين من خطورة ما وصفته بتحويل العملية التعليمية في مناطق سيطرة ميليشيات الحوثي إلى أداة للتطييف وعسكرة الأطفال، مؤكدة أن ملايين الطلاب باتوا مهددين بالحرمان من حقهم في التعليم، في ظل تجريف المناهج الدراسية وقطع رواتب المعلمين منذ سنوات.

وكشفت النقابة، في بيان صادر بمناسبة اليوم العالمي للتعليم، أن نحو 3 ملايين طفل أصبحوا خارج مقاعد الدراسة، فيما يعيش أكثر من 170 ألف معلم دون رواتب منذ قرابة عشر سنوات، الأمر الذي تسبب بانهيار واسع في العملية التعليمية.

وأشارت إلى خروج ما يقارب 2,900 مدرسة عن الخدمة، نتيجة تدميرها خلال الحرب أو تحويلها إلى ثكنات عسكرية ومخازن للأسلحة، ما فاقم من أزمة التعليم وضيّق فرص التحاق الأطفال بالمدارس.

وأكدت النقابة أن ما يسمى بـ«المراكز الصيفية» تحوّلت إلى معسكرات مغلقة، يُدرَّب فيها الأطفال على استخدام السلاح، ويُلقَّنون أفكارًا طائفية وتحريضية، قبل الزج ببعضهم إلى جبهات القتال، معتبرة ذلك جريمة خطيرة تستهدف الطفولة ومستقبل المجتمع اليمني.

كما لفت البيان إلى أن المعلمين يتعرضون لسياسات تجويع وإذلال ممنهجة، رغم الجبايات المفروضة باسم دعم التعليم، في مسعى لإقصائهم وإحلال عناصر موالية للجماعة، وتنفيذ أجندات فكرية داخل المدارس.

وحذّرت نقابة المعلمين اليمنيين من استمرار تجريف المناهج وتزييف الهوية الوطنية، داعية المجتمع الدولي والمنظمات الأممية إلى تصنيف تحريف المناهج الدراسية كجريمة ضد الإنسانية، وممارسة ضغوط جادة لوقف عسكرة المدارس، وصرف رواتب المعلمين، ودعم بدائل تعليمية تحافظ على المنهج الوطني وتحمي حق الأطفال في التعليم.