رئيس جامعة عدن يتفقد كلية الحاسوب ويطّلع على آثار الحريق

تفقد رئيس جامعة عدن الأستاذ الدكتور/الخضر ناصر لصور، اليوم الخميس، كلية الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات، للاطلاع على حجم الأضرار التي خلّفها الحريق الذي اندلع في جزء من مبنى الكلية يوم أمس، وكان في استقباله عميد الكلية الأستاذ الدكتور/محسن حسين الحيدري، حيث أدى الحريق إلى توقف عمل المنظومة الإلكترونية، وإلحاق أضرار كبيرة بعدد من أجهزة الحاسوب وآلات التصوير وبعض أجهزة التكييف التي كانت الكلية تستعد للاستفادة منها، إلى جانب تضرر مكاتب نواب العميد، ومسجل الكلية، ورؤساء الأقسام، وستة فصول دراسية، فيما قُدّرت الخسائر الأولية بأكثر من ثلاثين مليون ريال.

واستمع رئيس الجامعة، من عميد الكلية الأستاذ الدكتور/محسن حسين الحيدري، إلى شرحٍ مفصل حول حجم الأضرار التي لحقت بالمرافق والتجهيزات الفنية والإدارية، وما سببه الحريق من أضرار في المنظومة الإلكترونية والأجهزة والمكاتب والفصول الدراسية، موجهًا بإعداد حصرٍ شامل للخسائر ورفع تقرير فني متكامل، بما يساعد في وضع المعالجات المناسبة لإعادة تأهيل الأجزاء المتضررة وتجهيز الكلية لاستقبال العام الجامعي القادم.

وأشاد الأستاذ الدكتور/الخضر ناصر لصور بسرعة الاستجابة التي أبدتها فرق الدفاع المدني، وبالجهود التي بذلتها السلطة المحلية بمديرية المعلا ممثلة بمديرها العام الأستاذ/عدنان القلعة، وشرطة المعلا بقيادة العقيد/ ريان بكران، في تنفيذ عمليات الإطفاء وتأمين الموقع والحد من انتشار النيران، مثمنًا مستوى التنسيق بين مختلف الجهات المعنية الذي أسهم في احتواء الحريق وتقليل حجم الأضرار.

وأكد رئيس الجامعة ضرورة استكمال التحقيقات الفنية لمعرفة أسباب وملابسات اندلاع الحريق، واتخاذ الإجراءات الكفيلة بتعزيز وسائل السلامة والوقاية في مختلف كليات ومرافق الجامعة، مشددًا على أهمية تضافر جهود الجهات المختصة للإسراع في إعادة تأهيل الكلية وتعويض التجهيزات المتضررة، بما يضمن عودة نشاطها الأكاديمي والإداري بصورة طبيعية مع بدء العام الجامعي الجديد.

وثمن رئيس الجامعة الجهود التي بذلتها قيادة الكلية وكافة منتسبيها في التعامل مع آثار الحريق والحفاظ على ممتلكات الكلية ومواصلة أداء مهامها، مؤكدًا أن جامعة عدن ستواصل دعمها لكلياتها ومرافقها المختلفة، والعمل على تجاوز أي صعوبات طارئة بما يعزز من جاهزية البنية التحتية التعليمية ويخدم مسيرة التعليم الأكاديمي والبحثي.