​«البرنامج السعودي» يرفد الميدان التعليمي بـ 70 معلماً ومعلمة في حضرموت

في إطار دعم المملكة العربية السعودية المتواصل لقطاع التعليم في اليمن،​ اختتم البرنامج السعودي لتنمية وإعمار اليمن، بمحافظة حضرموت، أعمال مشروع الشهادات الدولية المهنية في التدريس (IPTC)، في خطوة استراتيجية تهدف إلى تعزيز جودة الأداء التربوي وتطوير الكفاءات التعليمية في اليمن. ​وشهد حفل الختام، الذي حضره مساعد المشرف العام على البرنامج السعودي لتنمية وإعمار اليمن المهندس حسن العطاس عبر الاتصال المرئي، تسليم الشهادات المهنية لـ 70 معلماً ومعلمة، ممن أنهوا بنجاح مسارات البرنامج التدريبي المكثف الذي امتد لـ 150 ساعة تعليمية. ​وارتكز البرنامج على مزيج نوعي من التدريب المباشر والتعلم الذاتي، معززاً بزيارات ميدانية وأنشطة تطبيقية صُممت لتمكين الكوادر التربوية من أدوات العصر، وتطوير ممارساتهم المهنية بما يواكب المعايير الدولية الحديثة. ​ويأتي هذا المشروع ضمن حزمة مبادرات البرنامج السعودي لتنمية وإعمار اليمن الرامية إلى تأهيل 200 معلم ومعلمة في محافظات (حضرموت، عدن، وتعز)، وذلك سعياً لبناء قدرات تربوية مستدامة تسهم في النهوض بالعملية التعليمية في مختلف المناطق اليمنية. ​ويعد مشروع (IPTC) ثمرةً لشراكة تكاملية بين البرنامج السعودي لتنمية وإعمار اليمن، وجامعة الملك سعود -ممثلة في معهد الملك عبدالله للبحوث والدراسات- ومجموعة هائل سعيد أنعم وشركاه، وبرنامج التنمية الإنسانية، وبإشراف مباشر من وزارة التربية والتعليم اليمنية؛ تأكيداً على الالتزام المشترك بدعم أهداف التنمية المستدامة (SDGs) وتطوير الموارد البشرية.