وزير سابق في حكومة صنعاء ينتقد طريقة الإحتفال بالمولد النبوي ويصفها بـ"المتطرفة"

نيوز لاين             عدد المشاهدات : 495 مشاهده       تفاصيل الخبر       الصحافة نت
وزير سابق في حكومة صنعاء ينتقد طريقة الإحتفال بالمولد النبوي ويصفها بـ"المتطرفة"

إنتقد وزير سابق في حكومة صنعاء غير المعترف بها دولياً، طريقة إحتفال الموالين لميليشيا الحوثي الإرهابية بذكرى المولد النبوي والتي وصفها بـ"المتطرفة" .

وزير التعليم العالي والبحث العلمي في حكومة بن حبتور، حسين حازب، نشر في حسابه على منصة إكس، صورة لمواطنين وهم يكتسون باللون الأخضر إحتفالاً بالمولد النبوي في تجسيد لما تقوم به الميليشيات من أعمال طلاء للأرصفة والمركبات باللون الاخضر ورفع الرايات الخضراء على واجهة المؤسسات الحكومية والخاصة وإستخدام الأضاءة الخضراء في الشوارع والميادين .

وأعتبر حازب الإحتفال بهذا الشكل خدمة لمن أسماهم المعارضين، مطالباً جماعته بمنع ومحاسبة من يشهر أو يسيء إلى هذه المناسبة .

ووصف حازب طريقة الإحتفال بإنها متطرفة، مؤكداً أن أي تطرف في أي عمل يشينه ويسيء له .

 

شارك

Google Newsstand تابعوا آخر أخبارنا المحلية وآخر المستجدات السياسية والإقتصادية عبر Google news


تابعنا على يوتيوب

تابعنا على تويتر

تابعنا على تيليجرام

تابعنا على فيسبوك

بيان عسكري.. الحوثيون يقصفون معسكرات الجيش بعد ضرب شبكات التهريب

الميثاق نيوز | 1556 قراءة 

انفجار عنيف يهز العاصمة صنعاء

الميثاق نيوز | 1106 قراءة 

إعلان هام من وزارة الدفاع لسكان المحافظات المحررة

الميثاق نيوز | 1055 قراءة 

عاجل :أنباء عن استهداف هذا المكان بصواريخ باليستية في الجوف

كريتر سكاي | 884 قراءة 

أول تصريح ناري للسفير الأمريكي الجديد يتوعد الحوثيين

الميثاق نيوز | 875 قراءة 

حصيلة أولية: 41 شهيد في قصف صاروخي حوثي استهدف معسكرين لقوات الطوارئ بمأرب وحضرموت

شمسان بوست | 842 قراءة 

السعودية تعلن مكافأة تصل إلى 50 ألف ريال لمن يدلي بمعلومات محددة

نيوز لاين | 830 قراءة 

شقيق زعيم الحوثيين يصفّي يمنية في صنعاء بعد اختطافها والاعتداء الجسدي عليها

المشهد اليمني | 787 قراءة 

حصيلة أولية لهجمات الحو ثيين على معسكرات تابعة للحكومة الشرعية

كريتر سكاي | 661 قراءة 

كاتب يمني شن هجوما عنيفا على العماد: انت مبعوث اللعنة وفيروس الوباء... لعن الله زمنا انت فيه صاحب الأمر!

المشهد اليمني | 550 قراءة